各大书店的中小学新教材尤其是语文课本供不应求

  “过去,一年级刚上学就学拼音,然后再用拼音去认字。统编版教材将拼音学习推后,先认一些汉字,再学拼音,而且边学拼音边认字。这个顺序的改变把汉语、汉字摆回到第一位,让学生明白拼音只是辅助学汉字的工具。”南京中山小学副校长李万青解读说,“新版语文教材在课文选篇上,增加传统文化的篇目。以往语文教学比照着重精读,统编版语文教材更加重视多种阅读方法的教学,建构了‘教读’—‘自读’—‘课外阅读’组成的‘三位一体’的教学布局。能够或许说,新教材重构语文知识系统,新2网址皇冠投注,全方位培育学生语文学科核心素养,对我们先生的教学也是一个不小的挑衅。”

  告别“一纲多本”加快教学改造

  “教材的编写改造、内容调整,要起到实际作用,有赖于西席教育教学方式改造。而教育教学方式改造,又受制于教育评价制度。因此,在推进教材改造的同时,必须深化推进评价制度改造。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇说。(王 拓 葛灵丹 叶 真)